kemajuan di bidang sosial dan pendidikan walaupun problem prilaku tetap ada. 3. Sepersepuluh dari anak autistik mempunyai prognosia baik, mempunyai kehidupan sosial yang normal atau hampir normal dan berfungsi dengan baik di sekolah ataupun di tempat kerja. Penyandang autisme dapat juga dikelompokkan berdasarkan interaksi
Interaksi sosial ini juga disebutkan seb agai persahabatan. Dalam kajian yang dijalankan oleh Farehan Isa (2019), melalui aktiviti main peranan interaksi kanak-kanak bersama rakan dan guru dapat
Proses interaksi dalam pembelajaran : Dalam proses edukatif paling tidak mengandung ciri-ciri antara lain : 1. Ada tujuan yang ingin dicapai 2. Ada bahan/pesan yang menjadi isi interaksi 3. Ada pelajaran yang aktif mengalami 4. Ada guru yang melaksanakan 5.
Secara khusus, Ischak (1997: 1. 32), meyebutkan tujuan pendidikan IPS di SD adalah untuk membekali anak didik dengan: a. Pengetahuan sosial yang berguna dalam kehidupannya kelak di masyarakat. b. Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis dan menyusun alternative pemecahan sosial yang terjadi dalam kehidupan di masyarakat.
Islam dalam Interaksi Sosial Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Impelentasi Nilai-nilai Agama Islam dalam Interaksi Sosial Mahasiswa di Jurusan Pendidikan IPS. Jenis penelitian yang digunakan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik sampling
Sosial Twitter dalam Interaksi Sosial Pelajar Sekolah Menengah Pertama Di Kota Pekanbaru· 6WXGL Kasus Pelajar SMPN 1 Kota Pekanbaru). 2. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalah dari proposal ini, yaitu: 1. Bagaimana prilaku siswa SMP Negeri 01 Kota Pekanbaru dalam menggunakan media sosial
KDZA. 369 294 171 409 81 461 338 29 166
interaksi sosial dalam bidang pendidikan
